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工作研究
 
 
文化育人氛围浓 温馨标语暖人心
 
——庄浪县紫荆中学校园文明标语育人润物细无声
 
发布日期: 2011-01-10 来源: 作者: 李军斌 点击:

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文化育人氛围浓 温馨标语暖人心

 

——庄浪县紫荆中学校园文明标语育人润物细无声

 

李军斌

 

本学期,庄浪县紫荆中学着力营造温馨、亲切的文化育人环境,在校园各处悬挂文明标语,使学生在潜移默化中接受文明教育,做文明中学生。

 

该校负责人认为,标语是文明的一面镜子。创建好的校园文明标语有助于推进学生的自我教育,有助于创建高雅、文明的校园环境,也有助于促进校园精神文明建设。好的标语不仅是文明的表现,同时也让人易于接受,其作用是十分明显的。如:芳草依依,踏之何忍?面对如此温馨、文明的劝语,谁还忍心踏上这绿油油的草地。某班教室后贴着“白云奉献给蓝天,鲜花奉献给草地,我拿什么奉献给你,我的教室。”此标语的深情呼告,谁还会忍心使班级形象蒙尘。“以欣赏的眼光看学生,以尊重的态度待教师”;有着共同的心愿,向着共同的理想,洒着同样的汗水,争取同样的胜利。”诸如此类的文明标语,犹如夏日的凉风,让人精神振奋;也似冬日的暖阳,让人心灵幸福。

 

该校从师生的角度出发,选择张贴的这些贴心、独具人情味的标语,充溢人文关怀,体现引导启蒙价值,营造了浓厚的校园文化育人氛围,处处彰显出和谐校园、人文校园的无穷魅力,为学校在新课改实施中推行多措并举的育人方式起了锦上添花的作用。

 

文明作伴处处美,温馨待人日日新。紫荆中学独具特色的标语文化,坚持正面引导,充满关怀和温暖,有启发意义,有激励作用,催人奋进,助人向善。校园文化环境乃文明之所倚,雅量之所存之地。学生文明习惯的培养,应作用于其内心,并由内而外地生发为一种道德素养,是个润物细无声的缓慢过程,而温馨的校园标语,则促使学生的自律精神健康地荫发,最终实现教书与育人的双赢。 

 

 

姓名:李军斌

地址:甘肃省庄浪县紫荆中学

电话:15346732980

邮编:744600

E-mail944169618@qq.com

 



 
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